神学硕士课程

神学硕士课程的愿景与使命

神学硕士课程的愿景为成为以圣经为基础,以基督为中心的神学教育指标,并使用整合型,情境化及使命导向的方法。

东南亚圣道神学院神学硕士课程的使命为:

  1. 实施以圣经为基础的神学的教育过程,强调在认知知识、基督教品格及实际服侍能力之间的平衡。
  2. 进行文献和/或实证研究,用以丰富神学知识库,使其能应用于教会、学校或其他机构的复试中;并
  3. 实施社会服务项目,以教学、培训和辅导的形式为教会成员、学校及社区提供服务

神学硕士课程教育目标

为实现以上愿景及使命,东南亚圣道神学院神学硕士课程已设立一下教育目标:

  1. 培养能够学校发基督的态度、品格及行为的基督教神职人员;
  2. 培养将神的权柄作为生活及事工的基础的神职人员;
  3. 培养能够在教会、学校或社区其他服务机构服务的基督教神职人员。以及:
  4. 培养能够独立和创造性地开展研究,促进学术界发展和/或基督教服事的基督教神职人员。

神学硕士课程毕业生简介及能力准则

东南亚圣道神学院神学硕士课程毕业生为具备以下特征的神职人员:能够进行神学性和整合性的思考、进行原创及有创意的研究,以及提供全方位且符合情境的事工,不管是在教会、学习,或其他服侍机构。除此之外,本科毕业生还需具备以下能力:

    1. 掌握圣经神学、系统神学和实践神学,并能够将其整合为具备圣经基础、符合情境且富有使命感的基督教理念。
    2. 能够将圣经教义情境化,基于具备圣经基础、符合情境且富有使命感的基督教理念,将其融入特定事工环境及更广泛的社会生活中。
    3. 能够基于主耶稣基督的领导型态来领导、牧养并引导会众以实现成熟、持续且对社会产生影响的信仰成长。
    4. 能够在经认证的学术期刊上发表研究成果。

修业规定与教学模式

神学硕士课程的学业负担为45个学分,具体分配如下:

  • 13门课程,各3学分(总计39学分)
    [该13门课程含5门基础课程、6门专修课程及2门选修课程。]
  • 论文写作(6学分)

本课程学制为2年,最长期限为4年。

神学硕士课程的教学模式(心理辅导专修除外)将采用O&O(线上与线下结合模式)模式,同时采用线上教学与面授课程。具体安排为:

  • 10门课程以线上会议常规课程模式进行。
  • 3门课程以线下集中课程模式进行。
    [该3门集中线下课程将分配至第一至第三学期,学生每学期只需进行一次面授课程,集中课程约持续一周。]
  • 论文写作将在导师指导下独立完成。

神学硕士衔接课程(供非神学学士毕业生)

毕业于一般学士毕业生(非神学科系)就读硕士课程时将在第一及第二年进行衔接课程。完成该课程后学士方能正式注册为神学硕士课程学员,并选择专修。

课程纲要与专修

东南亚圣道神学院神学硕士课纲被设计以装备学生成为符合本课程毕业生特征的神职人员。本课纲中心为发展神学学科和由研究辅佐的实践,为此各学员研究将获得重大优先权与比重。

神学硕士6门专修课纲

圣经释义专修

本课程旨在培养学生以在教学机构(教育领域)和教会(教牧领域)教导圣经。该课程并非只注重圣经文本和历史研究,而是同时着重于神学和讲道学方面,从而装备各神学家和牧师能够精准、确切的论述圣经。

神学专修

本课程旨在培养可靠的神学家和牧师,不管在教育机构、教会或其他事工领域服侍。该课程着重于学习基督教历史上的传统,透过解读圣经和从历史中神学家学习来将这些内容至于当代背景的神学议题。

宣教于教会发展专修(MPG)

本课程为有志于引导自身教会参与大使命的牧师和和教会领导设计。其旨在帮助这些人能够持续、有策略且符合背景的带领教会完成神赋予的使命。该课程专注于探讨圣经中有关教会发展的规律,且同时分析各教会本地背景的特质。

 

青年事工专修

本课程为希望透过圣经道理和神学基础来服侍年轻会众的指导员设计,以使用圣经教义和神学基础装备这些指导员,同时教导有效且实在的服侍策略以接触和辅导当地青年。该课程着重于学术理论和现场研究之间的平衡以及结合。

基督教教育专修

本课程为学校领导、基督教教师、校牧或一般教育者设计,使渴望以坚实的神学基础和最新的教育理论装备自身来有效带领及管理基督教学校,同时设计和教导真实同时有创意的基督教课程。在学校教导或教育机构的服侍经验将有助于更好的参与此课程(非必要)。

辅导专修

本课程专注于提供具备批判性、现代化和情景化特征的高级辅导研究,为培养学生成为辅导领域内有着专业学术知识和实践能力的学者。

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